DATA DA PUBLICAÇÃO 10/02/2009 | Cidade
Material escolar apresenta novidades
O material escolar disponibilizado nas escolas públicas estaduais apresenta diferenças em relação ao que foi fornecido no ano passado. Os cadernos são de capa dura e não mais de brochura e as mochilas foram confeccionadas com material mais resistente, com novo designer e logomarca do governo estadual em local mais discreto, como contou a diretora de ensino de Mauá, Marilena Secon
“Esse ano, os cadernos são de capa dura, a mochila também está diferenciada, o emblema da secretaria, do governo do estado aparece pequenininho.”
Outra novidade é o material específico para os alunos que estiverem em recuperação, como complementou a diretora.
“Quando o ano letivo inicia, os professores fazem uma sondagem, de como os alunos estão, que é um período que a gente chama de avaliação diagnóstica. Aí, quando chegar lá no termino desse período de avaliação diagnósticas, os professores vão detectar quais são os alunos que precisam ser encaminhados para o projeto de recuperação paralela, e aí estes alunos utilizarão esse material que chegará específico para esses alunos que precisam de um tempo maior para aprender, precisam de um material diferenciado para poder aprender com mais facilidade.”
Conforme a Diretoria de Ensino, o material didático fornecido às escolas será direcionado também à direção da instituição de ensino, que receberá orientações através de manuais. Já o Caderno do Professor continuará a ser utilizado, mas com algumas modificações sugeridas pelos próprios educadores por meio do site da Secretaria Estadual de Educação. Lembrando que as escolas estaduais de Mauá iniciam o ano letivo em 16 de fevereiro.
“Esse ano, os cadernos são de capa dura, a mochila também está diferenciada, o emblema da secretaria, do governo do estado aparece pequenininho.”
Outra novidade é o material específico para os alunos que estiverem em recuperação, como complementou a diretora.
“Quando o ano letivo inicia, os professores fazem uma sondagem, de como os alunos estão, que é um período que a gente chama de avaliação diagnóstica. Aí, quando chegar lá no termino desse período de avaliação diagnósticas, os professores vão detectar quais são os alunos que precisam ser encaminhados para o projeto de recuperação paralela, e aí estes alunos utilizarão esse material que chegará específico para esses alunos que precisam de um tempo maior para aprender, precisam de um material diferenciado para poder aprender com mais facilidade.”
Conforme a Diretoria de Ensino, o material didático fornecido às escolas será direcionado também à direção da instituição de ensino, que receberá orientações através de manuais. Já o Caderno do Professor continuará a ser utilizado, mas com algumas modificações sugeridas pelos próprios educadores por meio do site da Secretaria Estadual de Educação. Lembrando que as escolas estaduais de Mauá iniciam o ano letivo em 16 de fevereiro.
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