DATA DA PUBLICAÇÃO 27/01/2009 | Educação
Escola rica não significa escola boa, diz estudo
Um estudo da faculdade Ibmec São Paulo aponta que o aumento dos gastos com educação não basta para melhorar a qualidade do ensino, informa a reportagem de Fábio Takahashi publicada na edição desta segunda-feira da Folha de S.Paulo.
A pesquisa, divulgada pela Folha, analisou as cidades que mais gastam com educação e as que menos investem no setor, em cada Estado brasileiro.
No caso de São Paulo, foi encontrada uma diferenças em investimento de 90% entre os dois grupos e, mesmo assim, as médias de notas ficaram bastante parecidas na Prova Brasil.
A pesquisa apontou como medidas importantes para a real melhoria do ensino o aumento da jornada diária dos estudantes e maior preparo dos professores.
Leia a reportagem completa na Folha desta segunda-feira, que já está nas bancas.
A pesquisa, divulgada pela Folha, analisou as cidades que mais gastam com educação e as que menos investem no setor, em cada Estado brasileiro.
No caso de São Paulo, foi encontrada uma diferenças em investimento de 90% entre os dois grupos e, mesmo assim, as médias de notas ficaram bastante parecidas na Prova Brasil.
A pesquisa apontou como medidas importantes para a real melhoria do ensino o aumento da jornada diária dos estudantes e maior preparo dos professores.
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