DATA DA PUBLICAÇÃO 25/08/2015 | Cidade
Desafio tem início por escolas de Mauá
Foto: Claudinei Plaza/DGABC
Começou ontem a nona edição do Desafio de Redação do Diário. Alunos de nove escolas de Mauá foram os primeiros a realizar a produção de textos do concurso literário cujo tema é Torneira Aberta é a Gota D''''''''Água. Chega de Desperdício!
Na EE Professora Therezinha Sartori, o concurso já faz parte do plano de ensino da instituição, que já ganhou três prêmios na competição: a bolsa de estudos na primeira edição do desafio para Ágata Cruz Cardoso e, no ano passado, prêmio para a professora Elisângela dos Santos Meira e para toda a escola na categoria melhor torcida organizada.
Conforme a coordenadora Márcia Faria, os educadores de todas as disciplinas abordam o tema escolhido pelo Diário. “Trabalhamos intensamento o assunto durante a etapa de preparação. O Desafio de Redação é muito importante e tem muita repercussão.”
Entre os estudantes, o clima com o concurso literário era de animação. “O tema já foi abordado de diversas maneiras na sala de aula por todos os nossos professores”, conta o aluno do 8º ano do Ensino Fundamental João Lucas de Oliveira Thenquini, 13 anos. O garoto, que pretende cursar Medicina no Ensino Superior, destacou a importância da economia de água. “É um assunto que precisa estar presente no nosso cotidiano”, considera.
A aluna do 8º ano Hagatha Toledo Brandão, 13, afirmou que vencer o desafio seria muito importante. “Minha família ficaria muito orgulhosa. Também fico feliz em poder me expressar por meio da redação”, diz. Já a estudante Thais Camila Diniz, 12, pesquisou sobre o assunto antes de escrever. “Estamos vivenciando esta preocupação e é importante saber cada vez mais sobre o tema.”
Com dinheiro de prêmio, unidade investe em impressora
A primeira colocação na categoria melhor torcida organizada, no ano passado, rendeu à EE Professora Therezinha Sartori R$ 5.000. Na ocasião, a gestão da unidade de ensino investiu a quantia recebida em uma moderna impressora multifuncional e de tonners.
O principal intuito com a obtenção do equipamento foi melhorar os recursos pedagógicos da instituição. A equipe gestora da unidade enviou carta de agradecimento ao Diário, e anexou ao documento comprovantes de compra da impressora como forma de prestar contas do uso do recurso recebido.
O Desafio de Redação é realizado pelo Diário em parceria com a USCS e apoio da Ecovias e da Sabesp.
Na EE Professora Therezinha Sartori, o concurso já faz parte do plano de ensino da instituição, que já ganhou três prêmios na competição: a bolsa de estudos na primeira edição do desafio para Ágata Cruz Cardoso e, no ano passado, prêmio para a professora Elisângela dos Santos Meira e para toda a escola na categoria melhor torcida organizada.
Conforme a coordenadora Márcia Faria, os educadores de todas as disciplinas abordam o tema escolhido pelo Diário. “Trabalhamos intensamento o assunto durante a etapa de preparação. O Desafio de Redação é muito importante e tem muita repercussão.”
Entre os estudantes, o clima com o concurso literário era de animação. “O tema já foi abordado de diversas maneiras na sala de aula por todos os nossos professores”, conta o aluno do 8º ano do Ensino Fundamental João Lucas de Oliveira Thenquini, 13 anos. O garoto, que pretende cursar Medicina no Ensino Superior, destacou a importância da economia de água. “É um assunto que precisa estar presente no nosso cotidiano”, considera.
A aluna do 8º ano Hagatha Toledo Brandão, 13, afirmou que vencer o desafio seria muito importante. “Minha família ficaria muito orgulhosa. Também fico feliz em poder me expressar por meio da redação”, diz. Já a estudante Thais Camila Diniz, 12, pesquisou sobre o assunto antes de escrever. “Estamos vivenciando esta preocupação e é importante saber cada vez mais sobre o tema.”
Com dinheiro de prêmio, unidade investe em impressora
A primeira colocação na categoria melhor torcida organizada, no ano passado, rendeu à EE Professora Therezinha Sartori R$ 5.000. Na ocasião, a gestão da unidade de ensino investiu a quantia recebida em uma moderna impressora multifuncional e de tonners.
O principal intuito com a obtenção do equipamento foi melhorar os recursos pedagógicos da instituição. A equipe gestora da unidade enviou carta de agradecimento ao Diário, e anexou ao documento comprovantes de compra da impressora como forma de prestar contas do uso do recurso recebido.
O Desafio de Redação é realizado pelo Diário em parceria com a USCS e apoio da Ecovias e da Sabesp.
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